• Actividades de Estimulación Técnicas y ejercicios prácticos para potenciar el desarrollo cognitivo, motriz y social en la primera infancia.• Actividades Musicales I Uso de la música, el canto y el ritmo como herramientas pedagógicas para favorecer el aprendizaje y la coordinación.• Desarrollo del Niño I Estudio integral de las etapas de crecimiento físico, cognitivo y socioemocional, enfocado específicamente en las necesidades y atención del niño en etapa lactante.• Inglés I Fundamentos del idioma enfocados en vocabulario básico y dinámicas lúdicas para el entorno laboral y preescolar.• Literatura Infantil Exploración de cuentos y recursos narrativos para fomentar la imaginación, el lenguaje y el hábito de la lectura.• Material Didáctico I Diseño, elaboración y uso adecuado de recursos visuales y manipulativos para facilitar el aprendizaje en el aula.• Organización de un CENDI Conocimientos sobre la estructura, normatividad y funcionamiento operativo de los Centros de Desarrollo Infantil.

• Actividades Musicales II Aplicación avanzada de recursos sonoros y rítmicos para el diseño de ambientes de aprendizaje y expresión corporal.• Análisis de Programas I Estudio y comprensión de los programas de educación inicial para alinear las prácticas educativas a la normatividad y modelos vigentes.• Desarrollo del Niño II Profundización en el desarrollo motriz, lingüístico y psicosocial del infante, con énfasis en las características, cuidados e hitos de aprendizaje de la etapa maternal• Inglés II Desarrollo de habilidades comunicativas y diseño de dinámicas bilingües para fomentar la inmersión temprana en un segundo idioma.• Planeación I Fundamentos metodológicos para el diseño, estructuración y evaluación de planes de clase adaptados a las necesidades del grupo.• Teatro infantil Uso de la expresión dramática, el juego de roles y los recursos teatrales como estrategias para el desarrollo de la creatividad, el lenguaje y la empatía.

• Actividades Musicales III Diseño y dirección de proyectos artístico-musicales y de expresión corporal para consolidar habilidades cognitivas, de lenguaje y socialización.• Análisis de Programas II Evaluación crítica y diseño de proyectos educativos basados en los programas oficiales vigentes para optimizar el proceso de enseñanza-aprendizaje en etapa preescolar.• Desarrollo del Niño III Análisis de los procesos de maduración neurológica, social y de autonomía correspondientes a la etapa preescolar para una intervención pedagógica asertiva.• EC0435: Prestación de Servicios en Centros de Atención Infantil Alineación teórica y práctica a los estándares oficiales de competencia laboral (SEP-CONOCER) para garantizar una atención integral, formativa y segura.• Inglés III Consolidación de competencias comunicativas y elaboración de secuencias didácticas bilingües para fomentar la inmersión natural en el idioma.• Material Didáctico III Diseño avanzado y aplicación de recursos educativos interactivos, lúdicos e inclusivos para consolidar el aprendizaje significativo.• Planeación II Desarrollo de estrategias didácticas avanzadas, proyectos transversales y evaluación por competencias adaptadas a la diversidad del aula.