¿Qué es la estimulación temprana?
- Psic. Guillermo Lara
- 15 mar 2022
- 2 Min. de lectura
Actualizado: 23 jul 2024
La estimulación temprana es una disciplina compuesta por diversas teorĆas psicológicas y pedagógicas. Algunos de los autores que demuestran la necesidad y los beneficios de la estimulación temprana son Jean Piaget y Sigmund Freud.
Piaget en su teorĆa del "desarrollo cognitivo" demuestra que el desarrollo psĆquico del niƱo inicia desde el momento del nacimiento y menciona que la inteligencia progresa dinĆ”micamente en relación con el medio ambiente y los estĆmulos el cual lo favorecen o lo limitan. Sigmund Freud, por su parte, con su teorĆa del "desarrollo psicosexual", demuestra que las primeras experiencias y las relaciones afectivas dejan permanente influencia en el ser humano.

Por lo tanto, podemos definir la estimulación temprana o las actividades de estimulación como un conjunto de técnicas y estrategias que se aplican de forma sistémica y secuencial a los niños desde el nacimiento y hasta los tres años, con la finalidad de potencializar sus habilidades y destrezas.
Algunas de estas habilidades y destrezas son:
Habilidades motoras:
Habilidades locomotrices: andar, correr, rodar, reptar, nadar, gatear, saltar o nadar.
Habilidades no locomotrices: girar, saltar, empujar, balancearse, colgarse o traccionar.
Habilidades manipulativas: recoger, lanzar o golpear.
Habilidades o capacidades cognitivas:
Memoria
Atencion
Percepcion
Creatividad
Pensamiento abstracto o analogico
Habilidades sociales:
Apego
Empatia
Asertividad
Autocontrol
Resolucion de conflictos
Autocontrol
Habilidades lingüĆsticas:
Comprensión oral
Expresión oral
Lectura
Escritura
Una de las especialidades donde se aprende a realizar actividades de estimulación es la de Asistente Educativo, que es impartida por el Instituto Laureana Wright GonzĆ”lez. En esta carrera tĆ©cnica se adquieren los fundamentos cientĆficos, y las estrategias para realizar las actividades de estimulación, ademĆ”s tambiĆ©n aprendes las diferentes etapas del desarrollo del niƱo, a planear clases con niƱos preescolares y a emprender tu propio jardĆn de niƱos o centro de estimulación temprana.